1、科研与教学的均衡发展的举措
学校从整体上推动全体教师在巩固教学质量的同时努力开展科研工作。组织年度科技工作大会，通过总结表彰，鼓励先进，带动科技发展。出台新的成果考核政策，建立成果分享机制，实行团队考核、分类管理，对科研团队承接的重大项目给予特殊政策。引导和推进高层次科研成果的产出。组建优势学科或跨学科的创新型科研团队，承接重大项目，建设科研基地和平台，提高学校在上海乃至全国有关研究领域的学术地位，提高产学研平台的建设水平。促进团队建设与学科建设的有机融合，制定建设团队的基本方案。集中体现教学—科研复合型团队建设机制、激励和评价机制，团队建设与学科建设各要素融合互促体系、团队促应用创新人才培养体系。实现教学与科研的均衡发展。加强对文理学科的关注，促进文理学科的有序发展。
2、团队建设措施
要加强科研团队的建设，学术梯队建设，健全学科群，优化学科结构。围绕上海市经济建设发展对市属高校的要求，建设具有鲜明特色学校的需要，有层次地快速提高特色学科发展水平，提升教学-科研复合型团队在促进教学科研结合、教书育人与服务地方结合等方面的优势。培养具有高度团队合作精神的应用创新人才，应将国家急需的应用创新人才的培养作为重要任务。形成规模性、实质性、高水平的创新型科研团队.
科技处
2009．5．29